Hello! It’s still hot , isn’t it?
昼間はまだ暑いけれど、夜の空は澄んで月がきれいだね。秋が近づいているんだね。
君は、動詞の過去形はバッチリわかる？発音はどうかな。同じ ed でも違うふうに発音するのあったよね。現在形との違いが微妙なものもある。音声をつけたから一緒に言ってね。
英語の動詞はたくさんある。全部なんて覚えきれない。だから少しずつでいいんだ。
ここで観た単語たちが、君の記憶に残ったらいいな。そう思って書いているよ。
さぁ「パパ、おつきさまとって」の原書を参考に動詞の過去形を練習だよ。
ただの練習だけじゃない。君に、動詞の過去形の法則も見つけて欲しいんだ！
え、むり？ そうかなぁ。できると思うんだ。自分を信じていってみよう！
参考にする本は ” Papa, please get the moon for me” by ERIC CARLE
Papa, Please Get the Moon for Me: Lap Edition (The World of Eric Carle)
- 作者: Eric Carle
- 出版社/メーカー: Little Simon
- 発売日: 2015/08/04
- メディア: ボードブック
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まずはどーんと動詞の過去形
本の中に出てきて、君に知ってほしい動詞を抜き出したよ。
この本は過去形でつづられているから、出てくる動詞はほとんど過去形だ。
現在形 過去形
go went
look looked
see saw
get got
take took
jump jumped
dance danced
carry carried
put put
もう少しつけ加えさせてね。これから必要になる単語たちだよ。
have had
play played
enjoy enjoyed
eat ate
try tried
swim swam
listen listened
find found
頭を空っぽにして、いっしょに言ってみよう！
さあ、まずは何にも考えないで、とにかく言うんだ。
言わなくちゃいけないんだよ。だってそうすれば、あとでひらめくはずなんだ！
スピードも大事だからね。しっかりついてきて！
Here we go!
過去形の法則を探せ！
まずはヒントなし。現在形と過去形の形について、法則を見つけてみよう。さっき声にだしてみて、何かひらめいたかな？
見ただけで分類できる確率 20パーセント ( うちのクラスでね )
なんとなく感じる確率 80 パーセント ( うちのクラスね )
綴りと発音を確認してみると、何かわかるかも…って、いやいや、そんなね。
単語をグループに並べ替えてみるよ
ではヒント。こんなふうにグループにしてみるよ。
Group 1
look looked
jump jumped
dance danced
play played
enjoy enjoyed
listen listened
carry carried
try tried
Group 2
go went
see saw
get got
take took
have had
eat ate
swim swam
find found
Group 3
put put
ね！わかったでしょう！
Group 1 の単語たちは ed で終わる
Group 1 の単語の過去形と意味を見ていこう
looked 見た
jumped ジャンプした
danced 踊った
played ( 楽器を )弾いた、遊んだ、プレイした
enjoyed 楽しんだ
listened 聴いた
carried 運んだ
tried 挑戦した
みんな ed で終わっているね。
carry と try は、最後の “y” がなくなって、ied となってる。
こんなパターンもあるんだね。覚えておこう！
多くの動詞は現在形に ed をつける形だよ。
” ed ” の読み方に注意
さっきの音声で気がついたかな。実は、この ed で終わるGroup 1 の中でも発音が分かれるんだ。まったく、やんなっちゃうよねぇ。
でもね、言ってみるとこれが、言いやすいんだよ。
looked, jumped, danced,
これらは ed を ” t ” で発音する
played, enjoyed, listened, carried, tried
これらは ed を ” d ” で発音する
中学でテストに出ることもあるから、チェックしておこう！動詞の過去形が出てきたら、発音にも気を配っていこうね。
「どうしてこんな発音になっちゃうわけ？」というのは基本的に「その方が言いやすいから」だと考えられているよ。
大変身するGroup 2は、一番よく使う単語たち
Group2 はずいぶん形が違うよね。go が went なんてさ。変わりすぎでしょ
でも大丈夫。この大変身する動詞たちは、生活でも学校でも一番よく使う、いわゆる「頻出語」なんだ。( お母さんに意味を聞いてね )
意味を見てみよう。英語を話す人たちなら毎日何十回も言うものだってあるよ。
went 行った saw 見た
got 得た took 取った
had 持っていた、あった、いた
ate 食べた swam 泳いだ
found 見つけた
get や take 、have は使い方によっていろんな意味があるけど、基本の意味を知っておくといいよ。動作の基本をゲットしてね。
現在も過去形も同じ、という動詞がある
put これね。本文に出てきましたよ！
他には「切る」という意味の cut もそうなんだけど、現在形も過去形も同じ、という動詞があるんだ。
これのやっかいなところは、文の中ででてきたときだね。
パッと見ただけじゃ「現在の話か過去の話かわかんない！」
そういう時は、文全体を見て判断してね。
最初か最後に「昨日」とか「先週」なんて言葉があったら！過去の話だね。
本文を見てみよう、過去形がたくさんあるね
では最後に、本文を見てみよう。冒頭の文を引用します。
きらきらと星の光る群青色の空に、まあるいお月さまが輝いていますよ。
” Before Monica went to bed,
she looked out of her window
and saw the moon. “
Papa, please get the moon for me
by Eric Carle
「モニカは、寝る前に
部屋の窓から外を見て
そして、月を眺めました」
( 訳 fiiney )
went to bed ＝寝た
looked out of ～＝ ～の外を見た
saw ～ ＝～を眺めた、見た
日本語訳では「寝る」「外を見る」と現在形を使っているけれど、実際は過去に起こったことなので、英語では「動詞はすべて過去形」になるよ。
本では「パパ」が長ーいはしごを登って「おつきさま」を取ってきてくれるんだよね。
そこでも、こんな表現があるよ。
” Up and up and up he climbed.”
( 上へ上へ、上へと彼は登っていきました)
” Finally, he got the moon.”
( とうとう、おつきさまを取りました )
お月さまをもらった「モニカ」は嬉しくて
” Monica jumped and danced with the moon.
She hugged the moon and threw it into the air. “
( モニカは飛び上がり、おつきさまと一緒に踊りました
彼女はおつきさまをだきしめ、投げ上げてみました )
どうかな、読める文があるね。英文が読めるって気持ちいいね。
今日やった動詞も、いろんなところで目にすると思うよ。
ああ、あったなって、思い出してね。
それでは、またね。
あ、そうだ
Can you see the moon from your window?
もし見えたらラッキーだね。月ってきれいだもの。
こんどこそ、じゃあね。
See you soon!