fiiney と絵本で英語れんしゅう

幼児から中学生までの英語練習で、絵本やCDを通した実際の活動や問題を紹介!海外旅行の話も書いています

" Goldilocks and the Three Bears"を参考に英文穴埋めクイズ :「~すぎる」 形容詞 / 子ども英語

Hi! I'm fiiney. 

さあ、形容詞ですよ。文を読んで下線にぴったりの形容詞を叫んでみてね。うちでよくやるクイズです。子どもたちにとって少し長い文を読むので、分かったときにとっても嬉しいようです。

 

**この記事は前に「形容詞の練習」だったものを、読解穴埋めクイズの形で、全体に書きなおしたものです。ぜひお子さんと楽しんでください。

 

参考にする本は "Goldilocks and the Three Bears " 

外山節子 監修  ピアソン・エデュケーション

ロングマンおはなしCD英語絵本シリーズ「おおきなかぶ」

の中の一冊です

 

うたって!よんで!英語だいすき!「大きなかぶ」他3編 (ロングマンおはなしCD英語絵本シリーズ)

うたって!よんで!英語だいすき!「大きなかぶ」他3編 (ロングマンおはなしCD英語絵本シリーズ)

 

 目次

 

参考にする文は「このおかゆは熱すぎる」

"This porridge is too hot."  この文のしくみ

This porridge    is    too hot.

このおかゆ    熱すぎる

 

イコールの意味の  is  で右 (主語) と 左 (述語) をつないだ文。

 

「どんなだ」のところに、形容詞を入れると状態を説明する文ができるんだね。

本の文は  " too " がついて「~すぎる」としています。

 

文を読んで形容詞の穴埋めクイズ

 

では、特製の問題いきますよ!少し長めの文を読んで、最後の文の下線部に形容詞を入れてね。答えはひとつではないから気楽にね!

 

1.  買いたい。でも…

A new jacket.

I found a cool jacket at the department store.  It has five pockets and beautiful belt.  I really want to  buy it.  But it's 5000yen!!    I have only 3000yen.  Oh, no!! 

 

It's too ___________ for me!

 

デパートでかっこいいジャケットを見つけたんだ。ポケットが5つと、きれいなベルトまでついてる。ほんっとに買いたい! でもそれは 5000円。ぼくは3000円しかもってない。ああ!( 残念…😢 )

 

こたえ

It's too expensive for me!

( ぼくには高すぎる! )

 

point :

この「 ( 価格が ) 高い」という形容詞は、cheap と対にするといいですね。" cheap " はすぐに忘れるけれど、" expensive " はしっかり定着。長い単語なので気になって、かえってすぐに覚えてしまうのね。

 

2.  たくさんの部屋に広い庭つきの

A new house.

There is a new house around the corner.   It's very big and tall.  It has a lot of rooms with big windows.  It also has a chimney on  the roof!  There is a large garden behind the house.  It is full of flowers.

 

The house is really _____________ !

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Beautiful flowers at " Florante Miyazaki" , taken by fiiney

 

角に新しい家がある。高くて大きいんだ。大きな窓のついた部屋がたくさんあって、屋根には煙突までついてる! 家の裏には広い庭があって、花でいっぱいなんだよ。

 

こたえ

The house is really gorgeous !

( その家はほんとうに豪華! )

 

point:

「花がたくさん」とあるので beautiful もいいでしょうね。 " nice " でもいいけど「すごいんだよ」という雰囲気のある文なので、gorgeous がぴったり。

be full of ~ = でいっぱい

 

3.  いろいろできる友達

My friend

I have a  friend.    He plays the violin.  Sometimes  he plays  in the class.  His music is very cheerful so everybody enjoys his play.    He is good at math and  funny too.   He always makes us laugh.

 

I think he is very ___________.

 

ぼくのお友達。彼はバイオリンを弾く。時々クラスで弾くんだけど、彼の音楽はとても陽気だから、みんなで楽しんでる。彼は数学も得意で、その上面白いんだ。いつも僕たちを笑わせるんだよ。

 

これには、ぴったりの答えがあるよ!

I think he is very talented.

( 彼はとても才能がある )

 

point: 

good at 名詞   = ~が得意

good at 動詞ing = ~することが得意

 

4.  クリスマスツリーが…!

My Christmas tree.

My christmas tree is as tall as my brother.  To tell you the truth, it isn't tall.  My brother put 15 balls,  12 bells and 7 angels on it.  He also made some stars with beeds.  He tried to put the stars and just then, my mother came to the room and said,

 

" That's too ______ ! "

 

うちのクリスマスツリーは弟と同じくらいの高さ。正直言ってそんなに高くない。そのツリーに、弟はオーナメントボールを15個、ベルを12個、それに天使を7つもつけたんだ。おまけにビーズでいくつかの星まで作った。弟が星をつけようとしたその時、お母さんが部屋に入ってきて言ったんだ、

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"Big Christmas Tree " at YEBISU GARDEN PLACE, taken by fiiney

 

こたえ

That's too many!

( それ、多すぎよ! )

 

point:

as tall as ~ = ~と同じくらいの高さ。それほど高くないツリーにたくさんのオーナメントがついた状態を見て、お母さんが言ったのは…

 

5.  どうなの?この映画

The movie.

My sister and I went to see a movie last weekend.  She said it was interesting but  it wasn't!  The woman in the screen  looked sad because her boyfriend went far away from her.  The woman cried many times.   Actually, I don't know why she cried so much.  I yawned a lot.

 

The movie was  ________ !

 

お姉ちゃんと僕は先週末映画に行った。お姉ちゃんは面白かったと言うけど、そんなことない! 画面の女の人は悲しそうだった。恋人が遠くに行っちゃったから。彼女は何度も泣いてた。実のところ、なんでそんなに泣くのか僕には分からない。あくびばっかり出ちゃったよ。

 

こたえ

The movie was  boring !

( その映画は退屈だった )

 

bored と boring の使い分け

せっかく出てきたので ( わざとだけど ) 確認しましょうね!

bored ( 形 ) うんざりして

boring  ( 形 )  うんざりするような

 

使い方

I'm bored.  ( 私は退屈してます )

He is bored. ( 彼は退屈してます )

They are bored. ( 彼らは退屈しています )

主語 ( 人 ) が退屈してる bored

 

It is boring.  ( それは退屈なものです )

The movie is boring.  ( その映画は退屈です )

The show was boring. ( そのショーは退屈だった )

それ ( モノ、コト) は退屈なもの boring

 

ということで、"He is boring. "って言ったら「彼は退屈な人です」となってしまうので要注意!

 

子どもに定着させるには

子供達にとって難しいことを定着させるには、何度も登場させて、そのたびに確認するのが一番!

 

英検4級くらいまでは、ed と ing の「分詞」について説明するよりは、文をいくつも見せて使い方に慣れるようにしています。

 

3級を受けるレベルでもう一度、文法として確認しますが、その頃には文を「見慣れている」、「訳せる」状態にしておくと定着が早いです。

 

最後まで読んでくださってありがとうございます。

クイズ形式や、中文を載せた記事が他にもありますので、お時間のあるときにどうぞ!

 

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